Locul unde ideile copiilor devin proiecte tehnologice reale!

La cercul de robotică, curiozitatea se transformă în competențe pentru viitor.

Copiii și adolescenții descoperă lumea tehnologiei prin activități practice, creative și interactive, învățând nu doar să folosească tehnologia, ci să o creeze și să o înțeleagă.

Prin proiecte atractive și provocări adaptate vârstei, participanții dezvoltă gândirea logică, imaginația și spiritul de echipă.

Activități:

• Programare creativă

Copiii descoperă gândirea algoritmică și principiile programării folosind platforme vizuale precum Scratch unde pot crea animații, povești interactive și jocuri.

• Robotică educațională

Prin utilizarea plăcilor Micro:bit și a platformei Arduino, elevii învață să controleze senzori, lumini, motoare și alte componente electronice, construind roboți și sisteme interactive.

• Modelare și creație 3D

Folosind aplicația Tinkercad, copiii proiectează obiecte și modele tridimensionale, dezvoltându-și gândirea spațială și creativitatea digitală.

• Proiecte tehnologice reale

Participanții combină programarea, robotica și designul digital pentru a crea propriile proiecte: jocuri, roboți, mecanisme automate sau prototipuri tehnologice.

Obiectivele cercului de Robotică și Creație Digitală

În cadrul cercului, copiii:

• își dezvoltă gândirea logică și capacitatea de rezolvare a problemelor;
• învață prin experiment, explorare și proiecte practice;
• lucrează individual și în echipă;
• își transformă ideile în jocuri, roboți și modele digitale;
• învățare ghidată într-un mediu prietenos.

Activitățile sunt coordonate de profesori pasionați de tehnologie și educație, care explică pe înțelesul copiilor și adaptează nivelul activităților pentru fiecare participant.

Cercul este potrivit atât pentru începători curioși, cât și pentru elevii care doresc să își dezvolte abilități solide pentru viitor în domenii precum informatică, robotică, inginerie sau design digital.

Vino să descoperi cum imaginația și tehnologia pot construi împreună viitorul!

Nivel minim: clasa a II-a.